Staatssecretaris Paul: bibliotheek waardevolle partner van onderwijs

Op 4 december heeft staatssecretaris Paul de Tweede Kamer geïnformeerd over de voortgang van het masterplan basisvaardigheden. Ruim 80% van de scholen in het primair onderwijs en 60% in het voortgezet onderwijs geeft aan na twee jaar een duidelijke vooruitgang te zien bij hun leerlingen. In de brief noemt de staatssecretaris bibliotheken als bevorderaars van geletterdheid en leesplezier en een waardevolle partner van het onderwijs.

Uit onderzoek dat het ministerie heeft laten uitvoeren blijkt dat veel scholen en bibliotheken samenwerken aan leesbevordering. Scholen noemen de bibliotheek vaak als externe partij bij de uitvoering van hun plannen. De Staatssecretaris onderzoekt op dit moment samen met minister Bruins hoe zij de aanpak van de Bibliotheek op school en BoekStart continueren.

De Staatssecretaris wijst hierbij ook op de nieuwe kerndoelen Nederlands waarin onder meer is opgenomen dat scholen rijke teksten aanbieden, er aandacht is voor jeugdliteratuur en lezen wordt geïntegreerd in andere leergebieden. De Staatssecretaris wil verduurzamen wat in de afgelopen jaren is opgebouwd, maar wil ook dat scholen vrijheid behouden in hoe zij hun leesonderwijs en leesomgeving invullen. De Tweede Kamer krijgt in het eerste kwartaal van 2025 een brief over het vervolg, inclusief een beleidsreactie op het rapport ‘de duurzame verankering van de Bibliotheek op school na 2025’ van de KWINK-groep. De aanpak wordt opgenomen in het Herstelplan kwaliteit onderwijs dat is aangekondigd in het regeerprogramma.

Bekijk de gehele brief.